Det internationale Rødkilde Gymnasium
På Rødkilde Gymnasium siger vi ikke bare, at vi er international skole med en international profil – vi gør noget ved det.
En bred vifte af internationalt orienterede aktiviteter har i en årrække udgjort integrerede elementer i undervisningen på Rødkilde og udgør i dag en central del af Rødkildes profil. Hertil kommer en tradition på Rødkilde for udbud af undervisning i en bred række af fremmedsprog.
Interkulturel kompetence
Det samlende mål for styrkelsen af Rødkildes internationale profil er for perioden udviklingen af elevernes interkulturelle kompetencer. Heri indgår foruden kommunikative kompetencer også en dybtgående forståelse af egen og andre kulturer og af samspillet mellem kulturer. Eleverne sættes hermed i stand til at kunne orientere og begå sig på et globalt uddannelses- og arbejdsmarked.
I perioden 2010-2013 skal der udvikles en ramme og iværksættes et systematisk arbejde med en fremadskridende opbygning af elevernes interkulturelle kompetencer fra 1.- til 3.g.
Allerede etablerede internationale samarbejder og tiltag udbygges og suppleres med en række nye initiativer til støtte for arbejdet med interkulturelle kompetencer. Vi er indgået i et samarbejde med Unesco Associated Schools Project Network – et netværk som giver vores elever mulighed for at samarbejde med skoler fra hele verden, vi er indgået i et endnu tættere samarbejde med ASF om udvidelse og endnu mere samarbejde om de mange udvekslingsstudenter, vi modtager i den sammenhæng, osv.
Internationalisering gennem sproglig mangfoldighed og dybde
Gymnasiereformen af 2005 har indebåret et fald i andelen af unge, som i forbindelse med deres gymnasieuddannelse lærer tre fremmedsprog.
Det er et mål for perioden at øge andelen af elever, der har tre sprog. Opfyldelse af målet skal bl.a. ligge til grund for studieretningsudbuddet, og der skal samarbejdes aktivt med de lokale grundskoler om en styrkelse af fremmedsprogenes status der - med henblik på rekruttering til sprogligt, profilerede studieretninger.
Derudover oprettes kinesisk som et nyt sprog på Rødkilde Gymnasium og på længere sigt som områdestudie.
International strategi - grafisk klik her
