Internazionalizzazione

Essere in grado di capire e funzionare in un mondo globalizzato, con tante culture diverse è di estrema importanza e, quindi, tutti gli studenti del liceo di Rødkilde sono date competenze interculturali attraverso un nuovo programma interdisciplinare. L'obiettivo è quello di sfidare l'orizzonte culturale degli studenti e fornirgli gli strumenti per comprendere l'interazione tra le culture migliori. Come parte di questo processo, Liceo di Rødkilde ora insegna la lingua e la cultura cinese, oltre ad altre nostre lingue inglese, tedesco, francese, spagnolo e italiano. Inoltre, gli studenti hanno la possibilità di partecipare ai test di lingua attraverso lezioni speciali nel Goethe tedesco e l`inglese di Cambridge, che sono requisiti di ammissione di un certo numero di istituti scolastici stranieri. Infine, il liceo di Rødkilde si concentra sulla creazione di accordi di collaborazione con le scuole superiori fuori della Danimarca e la partecipazione ai reti internazionali. Questo viene fatto con lo scopo di migliorare le opportunità internazionali e accademici per studenti e insegnanti. Finora accordi sono stati firmati con le scuole superiori di Grge Matic a Mostar e la scuola liceale di AP Møller in Schleswig. Inoltre, la scuola continuamente partecipa al programma Comenius e la rete scolastica UNESCO con focus sul Medio Oriente.

Ogni anno, Liceo di Rødkilde accoglie anche un certo numero di studenti internazionali provenienti da programmi di scambio come AFS e Rotary. Questi studenti provengono da tutto il mondo e sono inseriti in classi in cui partecipano al programma di studi. Tutti gli studenti di scambio partecipano attivamente sia nella vita accademica e sociale della scuola facendo parte del programma della scuola della competenza interculturale, corsi di lingua, offrono “work-shops” al compleanno di Rødkilde High School e fanno presentazioni su argomenti rilevanti dal loro paese sia nella loro proprio classe sia in altre classi della scuola. Così, questi studenti fanno parte della vita della scuola e contribuiscono a rafforzare le competenze linguistiche sia da parte loro sia da parte degli studenti danesi e la comprensione culturale.